为进一步提升青年教师的教学能力,激发教学创新活力,信息工程系于2024年12月16日举办青年教师教学微课比赛。此次比赛以“创新教学方法,提升教学质量”为主题,旨在通过微课形式,推动教学方法和手段的创新,展示青年教师的教学风采,从而提高系部整体教学水平。
本次比赛共吸引了19位青年教师积极参与,他们围绕各自专业课程中的核心教学单元,精心策划并制作了高质量的微课视频。这些视频内容涵盖了知识点讲解、教学重难点与典型问题解决、技能操作以及实验过程演示等多个方面。教师们不仅注重知识的传授,更着力培养学生的动手实践能力和创新思维,使得微课视频既富有教育意义,又兼具趣味性和实用性。
在微课视频的制作过程中,教师们还巧妙地将“课程思政、三全育人、五育并举”的教育理念融入其中,使得教学内容更加丰富、立体,同时也为学生的全面发展提供了有力支撑。经过专家评审团严谨细致的评审,最终龚翔老师荣获微课比赛一等奖;王迪、杨珊珊老师荣获二等奖;黄艺萱、王荣、王一平老师荣获三等奖;王云霄等13位教师获得优秀奖。这些获奖作品充分展示了我系青年教师在教学创新方面的卓越才能。

以“赛”促教助成长,以“微”见效展风采。通过此次微课比赛,进一步提升了教师教学能力和水平,促进了信息技术与教育教学的深度融合,实现了课堂教学质量、教师教学能力水平以及人才培养质量的整体提升。

未来,信息工程系将继续秉承“创新、协作、共享”的教学理念,不断探索和实践更多元化的教学模式和方法,持续推动教学质量的稳步提升,为培养更多高素质的应用型人才贡献力量。